Ucab señala carencias en la educación de los jóvenes en Venezuela

José Francisco Juárez, vicerrector académico de la Universidad Católica Andrés Bello (Ucab), destacó las carencias en el aprendizaje de jóvenes en áreas fundamentales como lenguaje y matemáticas, lo que refleja los retos del sistema educativo del país. Juárez indicó que han llevado a cabo análisis sobre los resultados de las pruebas de admisión a la universidad, revelando que los estudiantes de ambos sectores, público y privado, presentan un desempeño preocupante en estas asignaturas.

El educador enfatizó la seriedad de la situación, argumentando que los resultados revelan el estado actual de la educación y del país. «Las consecuencias de tener una educación debilitada son profundas; educación es sinónimo de desarrollo y modernidad», afirmó.

Además, Juárez subrayó que la realidad educativa en Venezuela se inscribe en un contexto de subdesarrollo, y que se requiere un esfuerzo significativo para abordar las deficiencias existentes. Recordó que la responsabilidad no recae únicamente en las instituciones educativas de educación superior o básica, sino que es un esfuerzo colectivo de la sociedad en su conjunto.

El especialista menciona que todos los actores sociales, incluyendo empresas, instituciones y el mismo Estado, deben unirse para mejorar la situación educativa. «Es crucial que pensemos en estrategias efectivas para avanzar y elevar nuestra educación a estándares que se observan en otros países», expresó.

Reiteró la importancia de formar a los jóvenes, señalando que contar con una educación de calidad es esencial para preparar futuros profesionales capaces de aportar al desarrollo y modernización del país. «Una buena educación forma individuos con pensamiento crítico», concluyó.

DCN